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停拍。要的第一手材料已经得到，没有任何修饰的视频才能真正感动人。
杨政丞和李悦说了情况，但她也不想出这样的风头，不肯配合拍摄。杨政丞只好做工作，表示不肯配合拍摄录制节目，新教学楼很可能会泡汤的。
李悦推给杨政丞，杨政丞说人家要之前的材料，当时自己根本不在，弄假的材料，上面知道事情更大了。
哄骗一阵子，李悦才点头。之后，她上课、给学生指导练习等等，逐一地进行拍摄。到后来，李悦要放学生回去散学，给学生洗手、洗脸。平湖舵手了解到李悦早晚给学生洗脸洗手已经几年不间断，当即作为一个重点拍摄情节。
拍摄细节上也进行安排，局部、整体、细节动作、不同学生的表情、李悦自己的表情等等。
等学生散学离开，平湖舵手低沉着声音，“杨老师，我真心向你和李悦老师道歉，之前我是真不知这个情况，要不然，早就来落鹰坪村小了。这时候我来，算不算晚？”
“事情没这么严重，其实，国内肯定还有不少地方，比落鹰坪村小条件更差、困难更大。来或不来，花还在开；来或不来，结果的季节自然有果子挂枝头。”
“杨老师，哲理、哲理。”